Ler é mais
Setúbal com animação
A Escola Superior de Educação do
Instituto Politécnico de Setúbal (ESE/IPS) desenvolve, até 16 de
maio, através da licenciatura em Animação e Intervenção
Sociocultural (AIS), um projeto de trabalho com a comunidade local,
este ano em torno da temática da animação do livro e da
leitura.
"Ler é mAIS" é desenvolvido pelos
estudantes do 2.º ano do curso de AIS, no âmbito da Unidade
Curricular de Design, Desenvolvimento e Avaliação de Projetos, e
tem o seu arranque com o seminário "Palavras ditas", que contempla
a apresentação de um livro de histórias para crianças/jovens, dois
workshops com contadores de histórias, uma conferência com uma
especialista da rede de bibliotecas e um painel para partilha de
experiências e projetos.
Em maio, os estudantes de AIS rumam
até ao Centro Comunitário de São Sebastião para aí recolher
testemunhos junto dos idosos a partir de objetos que sejam para si
significativos. Daí sairá a matériaprima para a dramatização
"Histórias de uma vida", a cargo do Teatro Politécnico do IPS, com
apresentação agendada para dia 2, na Sala de Drama da ESE/IPS, a
partir das 14h30, contando na assistência com a presença dos
utentes que contribuíram com os seus depoimentos.
"A Alice vai à Escola Superior de
Educação" é o nome da atividade prevista para 9 de maio, envolvendo
duas turmas da Escola do 1.º ciclo das Areias e várias unidades
curriculares e anos do curso de AIS em diversas iniciativas, entre
elas uma visita à exposição sobre o universo de "Alice no país das
maravilhas", um peddy paper e uma atividade de educação
ambiental.
Ainda antes do encerramento, está
prevista a 12 de maio, na Biblioteca Municipal, a iniciativa "Caça
Histórias", que propõe a construção coletiva de histórias a partir
de imagens e de palavras "escondidas".
O projeto "Ler é mAIS" chega ao
fim, a 16 de maio, com "FabulArte", uma atividade intergeracional
no Palácio Fryxell, que juntará os idosos e as crianças envolvidas
para um debate em torno de uma fábula de Bocage e para o desafio de
criar objetos artísticos partir de materiais de desperdício.