O projeto de Leitura Inclusiva Partilhada (PLIP) e a "campanha Mil brinquedos, mil sorrisos", do Instituto Politécnico de Leiria, foram distinguidos pelo Mapa de Inovação e Empreendedorismo Social, como iniciativas de alto potencial em inovação e empreendedorismo social.

A apresentação pública das entidades e dos projetos vencedores decorreu a 21 de janeiro, na Fundação Calouste Gulbenkian, em Lisboa. "Estamos muito satisfeitos e orgulhosos por esta distinção, que enaltece o trabalho que tem sido desenvolvido no Politécnico de Leiria de múltiplas formas na área da inclusão", afirma Célia Sousa, coordenadora do Centro de Recursos para a Inclusão Digital e docente da instituição. "A integração destes projetos numa rede mais vasta que privilegia a inovação e o empreendedorismo, vai permitir a replicação destes formatos e metodologias noutras regiões e países", salienta a docente.

Esta distinção permite que os dois projetos entrem na rede IES - Social Business School, onde terão reconhecimento nacional e internacional pelo trabalho realizado, com oportunidades de divulgação, e terão acesso a um networking de pares de qualidade e diversidade. Todas as iniciativas serão beneficiárias de ações de capacitação, acompanhamento e criação de rede de partilha de experiências e desafios.

O Projeto de Leitura Inclusiva Partilhada nasceu do projeto pessoal de alguns investigadores da unidade de investigação Inclusão e Acessibilidade em Ação (iACT) do IPLeiria, com o apoio da Biblioteca Municipal da Batalha e ganhou força com o Projeto IPL(+)INCLUSIVO. Além do iACT, o PLIP é dinamizado pelo CRID e pelo Mestrado em Comunicação Acessível do IPLeiria.

A campanha "Mil brinquedos, mil sorrisos" consiste na recolha de brinquedos com um sistema eletrónico simples e respetiva adaptação para poderem ser usados por crianças com necessidades especiais. Esta iniciativa partiu do CRID em colaboração com o Departamento de Engenharia Eletrotécnica da Escola Superior de Tecnologia e Gestão do IPLeiria, que de forma voluntária, durante o ano letivo, adaptam o circuito de alimentação de cada brinquedo recolhido, de modo a que este possa ser utilizado a partir de um interruptor externo. A campanha conta ainda com a colaboração das restantes escolas do IPLeiria e em sete anos de existência, contabilizam-se mais de 5.000 brinquedos adaptados.