Politécnico

Embaixadora da Finlândia em Setúbal
Cooperar é preciso

grupo_2000.jpgO Instituto Politécnico de Setúbal (IPS) recebeu, a 18 de junho, a visita da embaixadora da Finlândia em Portugal, Tarja Laitiainen, na sequência de uma deslocação à região com a qual várias instituições finlandesas têm projetos de cooperação, nomeadamente com a Uponor, empresa especialista em sistemas de climatização invisível.
Centrada na Escola Superior de Tecnologia de Setúbal, a visita teve o seu início no Laboratório de Termodinâmica e Energia, onde foram dados a conhecer os projetos europeus Groundhit, Tesse2b e SCORES. A diplomata passou depois pelo novo simulador de voo, inteirando-se da forte aposta do IPS no setor da aeronáutica, e teve também oportunidade de interagir com os estudantes do curso técnico superior profissional em Tecnologias e Programação de Sistemas de Informação, que integram o programa piloto BrightStart, desenvolvido em parceria com a Deloitte e que permite aliar a teoria à experiência profissional real.
"Ao nível da tecnologia, estamos a trabalhar no mesmo tipo de domínios. Nós somos melhores em alguns, vocês são melhores noutros. Por isso, estes contatos são sempre benéficos e devem ser as próprias escolas e os diferentes setores a compreender a importância deste intercâmbio, de estar em contacto, e de decidir em conjunto o que é útil para ambas as partes, não pode ser algo imposto por uma embaixada", referiu Tarja Laitiainen, que se mostrou especialmente empenhada na causa da igualdade de género no mercado de trabalho tecnológico.
O presidente do IPS, Pedro Dominguinhos, sublinhou o "grande incremento" registado, ao longo dos últimos dois anos, na relação de cooperação entre as instituições de ensino superior portuguesas e finlandesas, sobretudo na sequência do Programa de Modernização e Valorização dos Politécnicos, de iniciativa governamental, que tem entre os seus objetivos a promoção de redes internacionais entre escolas afins, tendo por base atividades colaborativas de investigação baseada na prática, assim como a mobilidade de estudantes, de docentes e de investigadores.

 
 
 
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