"Que seria hoje de Évora e da região Alentejo sem ensino superior, sem a sua Universidade, o ensino superior de qualidade que ela proporciona e os quadros qualificados que forma, a investigação e a transferência de conhecimento que sustenta o desenvolvimento económico e social, a atividade cultural que desenvolve e partilha com a comunidade, a revitalização da sua população e do tecido produtivo que induz", disse Carlos Braumann, Reitor da Universidade de Évora, na sessão de abertura da conferência "1973-2013: 40 anos de vida universitária e os novos desafios", que teve lugar no passado dia 29 de maio, na Universidade de Évora.

A Universidade de Évora, restaurada como universidade pública em 1973, orienta desde aí a sua atividade para responder às novas exigências da sociedade. Para o atual dirigente, a instituição está especialmente vocacionada para a formação de recursos humanos que pretendem conquistar uma posição de relevo pelo mérito e pelo anseio de servir melhor a comunidade. O papel da referida instituição no desenvolvimento da região é "hoje insubstituível". Para o reitor, a Universidade de Évora assumiu-se desde o início como "Universidade de Desenvolvimento".

Segundo Carlos Braumann, a Universidade de Évora "vem-se afirmando pela alta qualidade da sua formação, associada a valores perenes como o respeito mútuo, o desejo de saber, a honestidade intelectual e a liberdade de pensamento".

O atual reitor considera que a sua instituição é "atualmente uma universidade moderna, com centros de investigação de qualidade, avaliados por painéis internacionais da Fundação para a Ciência e a Tecnologia, dispondo de um corpo docente altamente qualificado, integrando redes internacionais e programas de mobilidade que facultam aos seus estudantes e docentes oportunidades de contacto com as realidades de outros países". Por outro lado, "temos uma forte ligação às empresas procurando que o saber produzido não fique confinado às nossas paredes, ainda que históricas, mas seja posto ao serviço do desenvolvimento económico e social nos diferentes campos em que desdobramos a nossa atividade. E nesse permanente processo de transferência de conhecimento e de tecnologia propiciamos aos nossos alunos contactos ricos com o tecido produtivo e com a cultura, preparando-os para os exigentes desafios de uma sociedade em acelerado processo de transformação estrutural".

Para Carlos Braumann, "os progressos realizados desde a criação até hoje, são extraordinários, crescemos no volume e diversidade do que fazemos, crescemos na qualidade das missões que exercemos em prol da comunidade". Esta situação está evidente no facto da instituição no seu "Sistema Interno de Garantia de Qualidade estar acreditada pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES)".

A Universidade de Évora leciona atualmente cerca de 40 cursos de licenciatura, 80 cursos de mestrado (quatro dos quais Erasmus Mundus) e 32 programas de doutoramento em diversas áreas do saber. A diversificada oferta de ações de formação ao longo da vida, creditáveis para seguimento de outros ciclos de estudos, "garante a atualização de conhecimentos num mundo em constante mudança". Por outro lado, a Universidade de Évora é internacionalmente reconhecida, sendo regularmente avaliada pela European University Association.

De acordo com as estatísticas da instituição, a Universidade de Évora consegue captar alunos de todo o país. Segundo Carlos Braumann, "na Universidade de Évora, os estudantes encontram a rara e preciosa combinação de um ensino de elevada qualidade ligado à investigação de vanguarda e ao contexto empresarial com um bom ambiente na dimensão humana e afetiva, onde é fácil fazer amigos e fruir de uma intensa vida cultural, onde se alia o estudo ao divertimento salutar, onde é fácil o acesso aos docentes para ajudar a esclarecer as dúvidas e apoiar a orientação dos percursos formativos".

De facto, e segundo alguns testemunhos de estudantes ao Ensino Magazine, a instituição oferece "qualidade no seu ensino e a região Alentejo é um excelente laboratório experimental" para os alunos "desenvolverem os seus trabalhos práticos".