Futuro das ESE’s em debate
Aripese reúne em Viana
Qualidade e Inovação é o tema do
encontro nacional da Associação de Reflexão e Intervenção na
Política Educativa das Escolas Superiores de Educação (Aripese),
que decorre a 20 e 21 de Outubro, em Viana do Castelo, e tem como
objectivo debater as questões mais prementes daqueles
estabelecimentos do Ensino Superior Politécnico.
"Trata-se de um encontro para que os
docentes das ESE'S se conheçam melhor dentro das áreas respectivas,
que sirva para estabelecer e potenciar redes, parcerias e projectos
comuns. Por outro lado, visa rentabilizar as experiências e
conhecimentos gerados em algumas ESE, que possam contribuir para
resolver eventuais problemas sentidos noutras escolas", refere o
presidente da Aripese, Henrique Gil, docente na Superior de
Educação de Castelo Branco.
O encontro pretende ser um espaço de
trabalho, com vários ateliês onde os docentes das diferentes áreas
poderão reflectir e elaborar conclusões que sirvam de base a um
documento que defina uma estratégia para as escolas. No início
conta porém com um debate alargado, tendo em conta os dois temas
que servem de base ao encontro.
Na sessão plenária Garantia e
Qualidade da Formação serão oradores Madalena Fonseca e Sérgio
Machado dos Santos, das A3Es. "Neste painel serão apresentados e
discutidos os critérios de qualidade que a A3Es entendem como
fundamentais para a aprovação de novos cursos e acreditação dos que
estão a funcionar. Já na segunda sessão plenária, em que será
debatida a avaliação do desempenho docente, serão oradores João
Leal (IPBeja) e Rui Antunes (IPCoimbra), vão ser apresentados os
modelos daqueles institutos politécnicos, podendo os presentes
sugerir alterações.
No debate poderá ainda ser abordada
a questão da criação de um centro de investigação aplicada dos
diferentes politécnicos, uma ideia que já começou a ser debatida e
que poderá sofrer avanços no decorrer do encontro da Aripese. Os
interessados em participar no encontro devem fazer a sua inscrição,
sendo que um determinado número de docentes das escolas associadas
beneficiam de um apoio à participação.