A Universidade de Évora (UÉ) confirmou ao Ensino Magazine que é a única entidade portuguesa envolvida no Projeto InnoLAND - Launching Innovation-based Landscape Architecture Training Framework in Europe. Um projeto que prevê a criação de uma estrutura comum de inovação na educação da arquitectura paisagista na Europa, com a duração de  2 anos, a ter início em novembro 2020.
O consórcio, composto por cinco Instituições de Ensino Superior (IES) europeias, cobrindo geograficamente a Europa de Norte a Sul - Finlândia, Lituânia, Hungria, Áustria e Portugal - pretende fortalecer o reconhecimento das competências e qualificações dos profissionais da Arquitetura Paisagista, com o intuito de 18 países da União Europeia (UE) com profissão de Arquiteto Paisagista não regulamentada virem a aderir a uma 'Common Training Framework'. Tal harmonização da educação/formação da Arquitetura Paisagista visa aumentar o número de programas de estudo reconhecidos pela IFLA Europa/ECLAS na UE, a mobilidade de estudantes da América Latina e ainda a participação internacional de profissionais da Arquitetura Paisagista.
Diz a UÉ que os objetivos do projeto "passam por contribuir através do conhecimento e da experiência adquirida a realização de programas de mobilidade europeia ou a regulamentação desta profissão a nível europeu. O projeto conta ainda com a participação de duas associações de arquitetos paisagistas (LE: NOTRE, Holanda), e um grupo-alvo de profissionais da Arquitetura paisagista para acesso aos órgãos responsáveis na Comissão Europeia (IFLA Europa, Bélgica)".
O consócio é constituído pela Universidade Técnica de Vilnius Gedimino - Lituânia (coordenador do projeto), Universidade de Ciências Aplicadas Aalto - Filândia, Instituto LeNotre, Federação Internacional de Arquitetos Paisagista Europa (IFLA), Universidade de Szent Istvan - Hungria, Universidade Técnica de Wiena - Áustria e Universidade de Évora - Portugal, que desenvolverá este Projeto Erasmus +.