A 11ª edição do concurso Pontes de Esparguete Humberto Santos, promovido pelo Departamento de Engenharia Eletromecânica da Universidade da Beira Interior, juntou este ano 46 pontes a concurso. O primeiro classificado atingiu o valor de 76 quilos e 900 gramas, peso suportado pela ponte vencedora na categoria de resistência.

O concurso realizou-se no dia 29 de novembro, na Faculdade de Engenharias da Universidade da Beira Interior. Marco Canário, antigo aluno de Engenharias Electromecânica, foi o vencedor, pela sexta vez, ao apresentar uma ponte construída com 300 gramas de esparguete e que suportou 76 quilos e 400 gramas.

O ex-aluno, que dedicou 30 horas à construção da sua ponte, confessa que "a participação em edições anteriores ajuda a construir uma ponte melhor nos anos seguintes, através da análise das fragilidades do trabalho realizado". Para si, o segredo da vitória está "na construção de uma ponte simétrica e na colocação de mais massa para construir uma ponte estável", pois a maior dificuldade é a compressão do esparguete. Marco Canário é também o atual detentor do recorde de 108 quilos, obtido há dois anos. "A atual ponte não atingiu os mesmos valores por se tratar de uma ponte diferente, com um desenho diferente e que está pela primeira vez em experimentação", explicou o vencedor.

Marco Canário será pelo segundo ano consecutivo o representante de Portugal no concurso internacional de Pontes de Esparguete "RECCS 2013 - World Championship in Spaghetti Bridge". O professor mostra-se confiante com a representação e acredita que com "os conhecimentos adquiridos ao longo destas edições é possível fazer uma boa figura a representar Portugal no estrangeiro".

Quem também já não é uma estreia nas vitórias é Igor Costa, aluno de Arquitetura que, à semelhança do ano passado venceu as Pontes de Esparguete na categoria de Estética. Na edição deste ano o vencedor utilizou massa de três cores (branco, laranja e verde).

Pedro Gaspar Dinis, um dos responsáveis da organização, fala de "um entusiasmo crescente de ano para ano". Considera este evento é "uma prática motivadora para os alunos, que podem executar alguns conhecimentos que adquirem nas disciplinas".