Rui Silva, doutorado em Gestão pela Universidade da Beira Interior (UBI), é o vencedor do Prémio Fundación Camilo Prado para o melhor artigo sobre Management and Education no XXI Seminário Luso-Espanhol de Economia Empresarial (SLEE), que decorreu em novembro, em Évora.
O vencedor apresentou o artigo 'Student Learning Motivation in field of Management with and without Gamification', um dos trabalhos decorrentes do seu doutoramento, defendido em fevereiro de 2019 na UBI, sob orientação de Ricardo Gouveia Rodrigues, docente do Departamento de Gestão e Economia, e coorientação de Carmem Leal, docente da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD).
O antigo aluno de Doutoramento da UBI e atual docente na UTAD mostrou-se "orgulhoso" por este reconhecimento. "É sempre importante vermos o nosso esforço recompensado e a nossa investigação reconhecida além-fronteiras por outros investigadores", afirma Rui Silva, que deixa, também, uma palavra de agradecimento aos seus orientadores, Ricardo Gouveia Rodrigues e Carmem Leal, e à UBI pela forma como foi acolhido na mais importante etapa da sua vida, como a considera.
Raysa Geaquinto Rocha, estudante do 3.º Ciclo/Doutoramento em Gestão, foi outra das participantes da UBI premiadas no evento. O seu projeto de tese, intitulado 'Gestão do Conhecimento e Sabedoria Organizacional: o Papel do Mediador da Espiritualidade', recebeu o Prémio 'Companhia das Lezírias' para o melhor projeto apresentado no Workshop de Investigadores Nascentes. A estudante tem como orientador científico Paulo Pinheiro, docente do Departamento de Gestão e Economia da UBI.
Já Flávio Morais, também doutorando em Gestão na Universidade da Beira Interior, viu a sua comunicação 'The Effect of Corporate Governance Structures on Zero-Leverage Phenomenon', em co-autoria com Zélia Serrasqueiro e Joaquim Ramalho (orientadora e coorientador científicos, respetivamente), galardoada com o Prémio Jovem Investigador 'Cátedra Luís de Camões' - Universidade Carlos III de Madrid - Banco de Santander - Fundación Ramón Areces.