Externato Frei Luís de Sousa
Uma escola Unesco inovadora
O Externato Frei Luís de Sousa é membro da Rede de
Escolas UNESCO desde o ano de 2016. Escola portuguesa, situada no
concelho de Almada, no distrito de Setúbal, soube adaptar-se às
diferentes reformas de ensino, sempre com a preocupação de inovação
e de mudança ao serviço da formação integral da pessoa.
O Externato tem vindo a construir o seu projeto educativo em torno
dos Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável, semeando uma
cultura de paz, respeitando a diversidade cultural da comunidade
escolar e local. Para operacionalizar os valores UNESCO a escola
tem recorrido a diversas atividades, tais como: Rede de Escolas
Magalhânicas; Visitas de Estudo ao Património UNESCO, Ocupações de
Tempos Livres através da temática de Fernão Magalhães; Seminários,
entre eles o das migrações; Cafés Concerto sob o tema da cidadania
global; Iniciativas de voluntariado em torno do eixo da
solidariedade, ajudando os mais pobres e necessitados, através do
exemplo do voluntariado Padre Amadeu Pinto; construção do Laço
Azul; Projeto Profissões, de modo a promover a integração ativa dos
alunos no mercado de trabalho; Dias da Cultura, espaço para as
diversas abordagens aos ODSs, entre muitas outras iniciativas.
Gostaríamos, porém, de destacar dois projetos com grande impacto
na comunidade escolar e local: diverCIDADES e COSMUS. A exposição
diverCIDADES, exibida no Museu da Cidade de Almada e atualmente com
presença física na escola, teve como ponto de partida um trabalho
desenvolvido durante um ano letivo, em prol de uma "Educação de
Qualidade" e "Cidades e Comunidades Sustentáveis", respetivamente
4º e 11º ODS das Nações Unidas. O trabalho realizado, alinhado com
os referenciais educativos nacionais, envolveu a comunidade escolar
e o Departamento de Museus do município, procurando sensibilizar os
alunos para o conhecimento do seu território, identificando
problemas e procurando soluções. Adotou-se uma metodologia de
trabalho interdisciplinar, com base em aprendizagens ativas,
colaborativas e flexíveis, para a construção de uma narrativa
museográfica que pudesse caracterizar o território e a sua
diversidade, permitindo aos alunos conhecerem diversos domínios
como o social, o demográfico, o cultural e o histórico, propondo
ideias para a melhoria do espaço em que a comunidade escolar se
insere. Procurou-se, assim, consciencializar para o valor do
património cultural como fator de coesão e pertença, dando
importância à diversidade de vozes, territórios e recursos,
reconhecendo o valor das diferenças culturais e do diálogo entre
culturas.
O projeto europeu COSMUS (Community School Museums), um consórcio
de oito países, com dez parceiros formais, conta com o apoio da
Comissão Nacional da UNESCO, do ICOM Europa, cinco universidades,
várias autarquias e diversas ONGs, procura valorizar o património
cultural europeu como elemento central da diversidade e do diálogo
intercultural. O projeto tem como visão estabelecer interações
estratégicas e virtuosas, promotoras de diálogo intercultural, nos
contextos escolar e comunitário, com sentido de inclusão e
participação. A missão do COSMUS é estabelecer redes de
aprendizagem, estimular a partilha de experiências, o
desenvolvimento de competências, numa perspetiva de construção de
conhecimento por via da colaboração e inovação. O projeto
desenvolve-se com recurso a metodologias participativas,
inovadoras, interdisciplinares de desenvolvimento sustentável,
trabalho em equipa numa linha de investigação-ação.
As seis escolas COSMUS envolvem alunos, professores e famílias de
forma inclusiva, em articulação com a comunidade local, nacional e
internacional. Os desafios subjacentes a cada uma das instituições
educativas passam pela contribuição para a construção física de um
Museu Comunitário de Escola na Europa, que promova a inclusão e
interculturalidade através do multissensorial, partindo da sua
realidade escolar. Outro dos desafios consiste na produção de um
museu virtual, com o contributo de todas as escolas.
O Externato Frei Luís de Sousa é hoje uma escola que se
caracteriza por possuir um espírito aberto, respirando os valores
de Jacques Delors: aprendendo a ser, a conhecer, a fazer e a viver
juntos.
diverCIDADES -
http://www.tvalmada.pt/689/4/exposicao-divercidades-no-museu-da-cidade/
COSMUS - http://www.tvalmada.pt/educacao/980/4/
apresentacao-projeto-cosmus-erasmus/