O ESEP Jornal está a assinalar 10 anos de vida. O projecto tem permitido a que muitos alunos do curso de Jornalismo e Comunicação da Escola Superior de Educação de Portalegre, tenham a sua primeira experiência enquanto jornalistas.

Desde a primeira hora, o Ensino Magazine também tem bebido alguma da informação escrita pelos "jornalistas do ESEP Jornal". Neste número seleccionámos o texto escrito por Andreia Claro sobre a importância daquela publicação para os alunos. A reportagem aqui fica:

Para a maior parte dos alunos do curso, a participação no ESEPJornal representa a primeira experiência prática de jornalismo. É o que acontece com os alunos dos 2º e 3º anos de Jornalismo e Comunicação que integram a actual e anterior redacção.

"Foi aliciante e ao mesmo tempo motivador, para mim e para os meus colegas, trabalhar neste projecto dando voz à região, à própria ESE e sobretudo dar a conhecer o trabalho dos alunos de Jornalismo" referiu Hugo Alegre, aluno do 3º ano.

As expectativas iniciais são sempre muito elevadas, pois é através das peças jornalísticas realizadas para a disciplina de Oficina de Jornalismo que os alunos têm o primeiro contacto com o mundo do jornalismo e o ambiente vivido na redacção de um jornal.

O principal entrave à realização das peças jornalísticas, dizem os alunos, é precisamente o facto de haver um défice de notícias no distrito, o que se traduzia num problema para estes futuros jornalistas que, no entanto, conseguiram sempre dar a volta.

No final, os alunos consideram que a experiência é produtiva e que "afinal até tínhamos jeito" e sempre que as notícias escritas por eles eram publicadas no ESEPJornal, era um motivo de orgulho pelo trabalho reconhecido.

Um dos aspectos menos positivos identificados pelos alunos de Jornalismo no ESEPJornal é a impossibilidade de publicar um maior número de peças tendo em conta a variedade de notícias das diferentes temáticas.

"Quando acedemos ao ESEPJornal podemos verificar a existência de notícias antigas, o que não trás actualidade ao jornal tendo em conta o número de peças que são realizadas pelos alunos" é a opinião de Patrícia Pinto, aluna do 2º ano do curso de Jornalismo. Outro problema que os alunos apontam é o facto de o jornal não ser conhecido. "A maior parte de nós que colaboramos hoje com o jornal não tínhamos conhecimento dele enquanto alunos de 1º ano do curso" e este é um problema que se estende à comunidade escolar pois, dizem os alunos, são poucos aqueles que têm conhecimento da existência do ESEPJornal.

Todavia, os alunos avaliam esta participação no jornal como sendo compensadora e gratificante, uma vez que o primeiro contacto com o Jornalismo é no contexto do ESEPJornal. É aqui que os futuros jornalistas começam a ter maior noção do que é a notícia e dos valores-notícia e colocam em prática aquilo que aprendem teoricamente nas aulas ao longo dos anos anteriores.