Porto Design Factory
Ministro nos mil dias
O Open Day With Industry contou com a
presença do minsitro do Ensino Superior, Manuel Heitor. A
iniciativa decorreu, nos dias 29 e 30 de junho, e assinalou os 1000
dias de atividades da Porto Design Factory - a plataforma
colaborativa para a cocriação de ideias inovadoras da P.PORTO -
arrancou as suas atividades.
Baseada numa cultura de educação experimental passion-based
learning, a Factory tem sido um tubo de ensaio das mais recentes
práticas pedagógicas centradas nos estudantes, contribuindo
significativamente para a qualificação de uma nova geração de
inovadores.
Com o objetivo de revelar as ideias e projetos que devem entrar no
mercado na próxima década, a PDF abriu as suas portas para mostrar
o resultado das respostas a desafios que chegaram de empresas. "Por
agora são projetos, mas um dia destes vão fazer parte da nossa
vida", declara Rui Coutinho, parafraseando um visitante, "fora da
tenda é 2017, cá dentro é o futuro".
É exemplo disso a Piavo, resposta a um desafio lançado pela
Silampos, empresa de utensílios de cozinha e de mesa, que se
apresenta como uma máquina de lavar louça que combina ultrassons
com jatos de água. Adapta-se a qualquer banca e lava a louça, em
média, em seis minutos. "É isto que a Factory faz com enfoque
eminente na capacitação dos seus estudantes, na qualificação e
preparação desta nova geração de inovadores globais, empreendedores
responsáveis, os futuros decisores e futuros agentes de mudança",
conclui o coordenador da PDF.
"Apetecia-me ser estudante da Porto Design Factory", afirma o
ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Manuel Heitor,
na sequência da visita à PDF. O ministro elogia a iniciativa que o
Politécnico do Porto lançou como "um exemplo, a nível nacional e
internacional", acrescentando como o evento em si, é sintomático do
esforço de uma equipa.
"Está aqui um grande esforço, muitas horas de trabalho. A equipa
está de parabéns." Rosário Gambôa, presidente do Politécnico do
Porto, sublinha a ideia da Factory como "fundamentalmente uma nova
forma de educar", compaginada com o mundo atual, global, complexo e
transversal às áreas de saber, às empresas e instituições sociais,
frisando a construção de uma nova atitude, mais democrática,
empreendedora, construtiva, sustentada e critica.