O livro "A Escola e as TIC na Sociedade do Conhecimento" foi apresentado esta segunda-feira em Castelo Branco. A cerimónia foi presidida por Joaquim Morão.

 A RVJ Editores apresentou, no início deste mês, o livro "A Escola e as TIC na Sociedade do Conhecimento". Coordenado por João Ruivo e João Carrega, o livro surge numa altura em que a escola se debate com um dos seus maiores desafios: o desafio digital.

Na cerimónia, presidida pelo presidente da Câmara de Castelo Branco, Joaquim Morão, os coordenadores da obra destacaram o papel que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) têm na escola e na sociedade. João Ruivo, lembrou que hoje os professores "são confrontados com situações em que os alunos sabem mais que eles", referindo-se às novas tecnologias.

Os desafios da escola são por isso muitos. "Hoje, os jovens que frequentam as nossas escolas são nativos digitais. Isto é nasceram com as novas tecnologias, possuem conhecimentos em determinadas áreas. Conseguem receber e comunicar informação, através de vários meios tecnológicos tradicionais, como a TV ou a rádio, e digitais, como o telemóvel, internet, mail, SMS, redes sociais, de forma síncrona e assíncrona", disse João Carrega.

Prefaciado pelo pró-reitor da Universidade Nova, Carlos Correia, o livro procura ser uma reflexão profunda sobre as TIC na escola, nas mais variadas perspetivas.

Joaquim Morão destacou a importância da obra e sublinhou o papel interventivo que os coordenadores do livro têm tido não só na área da educação, mas também civicamente. O autarca referiu a aposta que tem sido feita pela Câmara de Castelo Branco na área da cultura, o que tem permitido a edição de muitas obras, seja através da própria autarquia, seja através de apoio e aquisição de livros aos autores e editores. De resto, este dinamismo foi também referido por João Carrega, que é também responsável pela RVJ - Editores, o qual classificou Castelo Branco como uma das capitais de distrito do interior do país que mais livros tem editado. "Só uma política proactiva como aquela que tem sido feita pela Câmara permite que isso aconteça", disse.

O livro agora apresentado reúne um conjunto de 10 artigos científicos, a saber:

A escola na sociedade da informação e do conhecimento (João Ruivo e Helena Mesquita); A importância da educação no acessos e usos dos media digitais em famílias portuguesas (Cristina Ponte); As tecnologias de informação e comunicação em tempo de educação inclusiva (David Rodrigues); Professores, Alunos e Recursos Educativos Digitais: Uma investigação em análise (Ana Isabel Costa e Guilhermina Lobato Miranda); Educação para os Média: é urgente formar professores (Vítor Tomé); A utilização do telemóvel em contexto educativo: um estudo sobre as representações de alunos e de professores (João Carrega); As Tecnologias de Informação e Comunicação Aplicadas às Necessidades Educativas Especiais e a Formação de Professores (Rosário Quelhas e Helena Mesquita); As ofensivas tecnológicas e os primeiros anos de escola (Cristina Chabert e João Ruivo); Relevância das TIC para uma aldeia global (António Trigueiros); e Seis teses sobre as Tic e a escola (João Ruivo). O livro pode ser adquirido na RVJ - Editores ou através do endereço eletrónico /loja-virtual.