O investigador albicastrense, docente universitário e diretor fundador do Ensino Magazine, João Ruivo, acaba de regressar de Macau, onde se deslocou para a recolha de dados e realização de reuniões institucionais, visando a elaboração de um relatório de avaliação externa do Instituto Politécnico de Macau, designadamente dos cursos de Administração Pública, da Escola Superior de Administração Pública.
Este é um relatório que culmina um ano de trabalho de recolha e interpretação e troca de dados online que visa descrever o estado atual daquela instituição e apresentar um conjunto de objetivos de melhoria a curto e médio prazo, dado que a presente avaliação internacional se irá prolongar pelos próximos dois anos.
Segundo João Ruivo, esta estadia permitiu ao avaliador externo reunir com os principais dirigentes dos órgãos estatutários daquela Escola Superior, com todos os docentes e com vários protagonistas institucionais, com vista à recolha de informações personalizadas e de propostas concretas dos membros mais interventivos da comunidade escolar, que irá ajudar na elaboração do primeiro Relatório de Avaliação Anual.
Recorde-se que João Ruivo havia sido escolhido, no início do presente ano letivo, para integrar uma equipa internacional de vinte elementos, dos quais apenas quatro são portugueses, e cuja função será a de avaliar a qualidade dos cursos ministrados no Instituto Politécnico de Macau, bem como as saídas profissionais proporcionadas aos seus estudantes e a integração no mercado de trabalho dos diplomados por aquela instituição de Ensino Superior.
Este procedimento aproxima-
-se das exigências das avaliações internacionais promovidas pela European University Association (EUA), que já avaliou o Instituto Politécnico de Castelo Branco e que, na altura, também foi coordenada por João Ruivo, na qualidade de vice-presidente do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
João Ruivo afirma que "o Instituto Politécnico de Macau é uma instituição que se quer projetar no mundo da rede Ensino Superior da China e no mundo da Lusofonia, pelo que, por exemplo, tem mantido uma antiga e prolongada colaboração com o Instituo Politécnico de Leiria e, mais recentemente, com o Instituto Politécnico de Castelo Branco.