Falar de interioridade nos dias que correm, debater assimetrias regionais, defender o desenvolvimento integrado das diversas áreas geográficas do nosso país, são aspectos chave de uma área temática interessante em termos de discussão política, mas é pouco tangível o impacto dessa discussão na realidade dos cidadãos que mais sentem a interioridade nos seus quotidianos.

Com o intuito de dar resposta a uma necessidade premente de oferta educativa na pequena vila de Torre de Dona Chama, no distrito de Bragança, foi criado em 1977, o então Externato da Torre de Dona Chama, hoje Colégio da Torre Dona Chama. Teve, assim, início uma nobre missão de formar gerações e gerações de jovens, ao longo de mais de três décadas. Promovendo o Ensino e a Educação em níveis de ensino onde nenhuma instituição pública o fazia. Nada mudou até hoje. A interioridade continua a ser combatida por quem a vive. Na terra.

Vinte anos volvidos, em 1997, o colégio torna-se membro da Rede de Escolas Associadas da UNESCO, por considerar fulcral o reforço de uma formação integral dos seus discentes, e a construção de uma escola voltada para um ideário de princípios e valores de promoção e valorização do Ser Humano.

Desde então, grandes partes das dinâmicas do colégio estão ligadas aos projectos UNESCO. Estes projectos de cariz marcadamente inter e transdisciplinar envolvem, normalmente, toda a comunidade escolar, facto que contribui, obviamente, para um ainda maior estreitamento de laços entre os seus membros.

Neste momento, os nossos alunos trabalham nas vertentes do Património Material e Imaterial da sua região - Projecto Patrimónios em Rede - e dedicam-se à discussão da temática do Tráfico de Seres Humanos - Projecto Quebrar o Silêncio. Estes dois projectos cumprem de forma extraordinária o objectivo da construção de cidadãos conscientes da sua cultura e do espólio do qual são herdeiros, na valorização de características culturais autóctones por um lado e; por outro lado, o objectivo da formação de pessoas conscientes dos valores fundamentais e inalienáveis de qualquer Ser Humano, valorizado na sua existência, independentemente da sua origem. A dimensão alargada dos vários países participantes nestes projectos, a uma escala transnacional, confere aos nossos discentes uma visão mais eclética do seu mundo e uma abertura de espírito que contrariam as limitações decorrentes da sua localização geográfica.

O desafio? Continuar a crescer. Abrir ainda mais as nossas portas a todos os que queiram integrar a nossa família escolar. Recusar a apatia, o pessimismo e o derrotismo. Usar a nossa tenacidade para vencer a interioridade que parece estar vaticinada como algo que irremediavelmente expulsa as pessoas mais jovens das suas origens.

O Colégio da Torre Dona Chama continuará a sua missão.