Atualidade

Eduardo Marçal Grilo, ex-ministro da Educação
“Não me chocaria que o ano letivo terminasse agora”

Eduardo_Marcal_Grilo_2_001.jpgO ex-ministro da Educação, Eduardo Marçal Grilo, perante o que o país e o mundo está a viver devido à pandemia do Covid-19, não rejeita a ideia de que o ano letivo terminasse agora, tanto nas escolas públicas, como nas privadas.

O antigo governante sublinhou essa ideia numa entrevista concedida à Rádio Renascença, no passado dia 25 de março.

"Não me chocaria que houvesse uma decisão, que teria de ser entendida como uma decisão absolutamente excecional, no sentido em que o ano terminaria, para todos, privado e público, para depois não termos questões de heterogeneidade e de alguma injustiça", disse o antigo ministro da Educação em entrevista à Renascença e citado na página de internet da mesma emissora.

Eduardo Marçal Grilo refere tratar-se de uma "espécie de ano neutro" que terminaria agora para os alunos do básico e secundário, que acabariam por transitar para o próximo ano letivo "sem notas".

No seu entender, e segundo a própria Rádio Renascença, "os miúdos não podem ser impedidos de mudar de ano, porque se não se muda de ano o que acontece é que, no primeiro ano, todos os miúdos passam, por isso se pára o sistema os do primeiro ano vão encher o segundo, porque os do segundo não passam. Podem transitar sem notas."

Nesse sentido considera que "tem de se encontrar uma solução com os próprios agrupamentos escolares e com os colégios privados, uma solução consensual".

Outra questão a avaliar com pinças diz respeito aos alunos que estão no 12º ano e que terão que fazer exames de acesso ao ensino superior. "Podem fazer-se provas através dos meios tecnológicos, mas tem de se ser muito cauteloso aí. Julgo que o Ministério, com os agrupamentos de escolas e com os pais, deve encontrar a solução mais equitativa possível para que não se estabeleça um critério qualquer que possa distorcer o algoritmo que coloca os estudantes no Ensino Superior", explicou à Rádio Renascença, argumentando que "essa é uma matéria de grande sensibilidade para o futuro dos nossos estudantes."

 





 



 
 
 
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