A Universidade da Beira Interior já conhece a base de trabalho que vai permitir definir as linhas mestras do Plano Estratégico 2020, um plano orientador para ser colocado em prática nos próximos anos. Augusto Mateus, antigo ministro da Economia, Indústria, Comércio e Turismo, dirige a equipa de consultores especializados que vão dar apoio à conceção do documento.

Augusto Mateus diz que, segundo aquilo que já foi apurado, "a área de ação da Beira Interior é a que mais destaque ganha com a maior parte dos alunos a virem da Covilhã, Castelo Branco, Fundão e Guarda. Para o antigo ministro, "as universidades, no futuro, serão menos estáticas e têm de refazer a sua oferta para que esta seja compreendida num sistema de aprendizagem ao longo da vida. Este plano não se faz a partir do presente, mas sim onde temos de chegar no futuro. Palavras-chave têm de ser ensino, investigação e prestações de serviço. Promover novas dinâmicas na academia para que a oferta se centre nas ciências da vida, nas ciências exatas ou natureza e nas ciências da sociedade".

Três áreas de atuação que "podem e devem ter formação cruzada": as Artes, Engenharias e Saúde são as áreas de maior desempenho na academia. Aprofundar a investigação, conferir uma maior articulação com a região de proximidade, responder às necessidades de educação, reforçar o âmbito nacional e internacional, são as bases de trabalho para os próximos tempos.

O reitor da UBI, João Queiroz mostra-se empenhado em trazer para o seio de toda a academia, a discussão do conteúdo e da forma do documento orientador da UBI. Daí que a apresentação que decorreu no Anfiteatro das Sessões Solenes tenham marcado o início de "um vasto trabalho que irá conter a reunião de vários pensamentos e de várias pessoas que vamos querer que contribuam para a estratégia da universidade para os próximos dez anos".

Para além dos membros da academia, alunos, docentes e funcionários, a reitoria vai ouvir responsáveis autárquicos, associações empresariais e culturais e muitas outras entidades da região. Um ponto de importância acrescida uma vez que uma das áreas assinaladas pelo documento diagnóstico refere a importância da relação da instituição com a comunidade envolvente.