O Instituto Politécnico de Viseu (IPV), através da Escola Superior de Educação de Viseu (ESEV), organizou a última reunião de trabalho de um projeto europeu inovador no âmbito da inspeção e avaliação de escolas que se estendeu no tempo durante dois anos, informou a instituição, em comunicado.

O Projeto WBEE - Web Based e-inspection and e-performance aglutina 16 parceiros europeus de seis países (Áustria, Grécia, País de Gales, Portugal, Suécia e Turquia), e tem como entidade gestora a Inspeção Geral de Escolas do Ministério da Educação da Turquia, sendo a Escola Superior de Educação/Instituto Politécnico de Viseu um dos parceiros envolvidos e o representante nacional.

O projeto, no domínio da transferência da inovação, é financiado pela União Europeia e consiste no estudo comparativo sobre a temática da inspeção e da avaliação das escolas a nível europeu, tendo como objetivo final a implementação de uma ferramenta para a inspeção de escolas na Turquia baseada numa plataforma electrónica de avaliação.

O evento decorreu durante três dias (2, 3 e 4 de outubro) nas instalações do Politécnico de Viseu. O 1º dia foi reservado às diversas sessões de trabalho dos grupos constituídos pelos parceiros, que reuniram nos serviços centrais do Instituto para finalizarem os trabalhos iniciados há dois anos.

O último dia, 4 de outubro, foi reservado a mais uma sessão de trabalho, desta feita prática, demonstrativa da especificidade portuguesa, com a visita às escolas de Marzovelos e da Ribeira.

O resultado deste trabalho culminará na criação e disponibilização das plataformas informáticas e da edição de um livro com as conclusões do estudo comparativo.

O 2º dia, 3 de outubro, pretendeu abrir ao público em geral, e aos alunos da área em particular, o debate da temática da avaliação e da inspeção nas escolas. A Conferência "Avaliação de Escolas" decorreu na Aula Magna do IPV e contou com a presença de diversos especialistas nacionais e internacionais: Davut Olgun, coordenador do projeto WBEE, Sakir Çinkir, Professor da Universidade de Ankara, Alexandre Ventura, um dos especialistas nacionais sobre avaliação e inspeção de escolas e antigo Secretário de Estado Adjunto e da Educação, Rosa Menezes Ferreira, da Inspeção de Educação e Ciência de Portugal, e Inês Campos, Presidente da CAP do Agrupamento de Escolas da Zona Urbana de Viseu. As comunicações permitiram aferir práticas e desafios no domínio da inspeção e avaliação das escolas em Portugal e na Europa.