Uno de los procedimientos que entendemos a propósito para ir modificando una de las prácticas tradicionales de la escuela, como es la de la evaluación reproductora, sancionadora y muy escasamente formativa, es el de la Evaluación basada en Buenas Prácticas. Buenas prácticas, que desarrollan los docentes y deben promover con más empeño, en el clima de desarrollo y evolución que necesita la escuela de hoy.